资源下载

菲律宾亚星yaxing国际本科毕业论文改革具体方案

时间:2015-04-02浏览:2145

 

菲律宾亚星yaxing国际本科毕业论文改革具体方案

 

为进一步适应高等教育改革发展需要,遵循教育教学规律,强化学术道德意识,提高本科毕业论文质量,认真落实《安徽财经大学关于修订普通本科学分制培养方案的意见》,根据《安徽财经大学关于本科毕业论文(设计)工作的改革意见》、《安徽财经大学普通本科学生毕业论文(设计)管理工作细则)和《安徽财经大学学位论文作假行为处理办法》等文件精神,落实校教学工作会议精神,我院于2013416召开教授委员会,在前期调研的基础上,进一步完善本科毕业论文改革方案,使本科毕业论文(设计)的撰写形式更趋多元化,写作更趋规范化,确保论文质量稳步提升,特提出具体改革方案。

一、毕业论文(设计)的形式

根据人才培养目标和要求,在确保质量前提下,学院鼓励学生采取多元化的本科毕业论文(设计)形式。毕业论文(设计)既可采用传统论文(设计)形式,也可以是反映学生创新能力与专业教育相关的调研报告、学科竞赛成果、科研训练成果、学术会议论文和公开发表论文等。

二、本科毕业论文(设计)的学术道德教育和建设

进一步加强本科毕业论文(设计)的学术道德教育和建设,我院教授委员会将严格执行《安徽财经大学学位论文作假行为处理办法》,制定切实可行的本科生毕业论文(设计)学术道德规范,组织所有毕业生使用学术论文查新系统,学术不端查重率不超过20%,一旦发现有抄袭、剽窃等不端行为,将根据相关文件给予作假行为者相应的处理,同时指导教师承担连带责任。

三、本科毕业论文(设计)的组织实施

院教授委员会按照学校有关规定和人才培养目标的要求,根据本学科专业人才培养的规律、特点和实际,制定《本科毕业论文(设计)工作管理办法》。

(一)制定各种类型毕业论文(设计)的基本规范和要求。

本科毕业论文可以采取多样化形式,所有成果均须与金融学科相关。

1.传统论文形式。学生独立撰写6000字以上的学术论文。

2. 学科竞赛成果。学生参加省级及其以上与专业相关的学科竞赛,例如学校组队参加的数学建模、大学生“挑战杯”、证券模拟大赛等个人获奖者的成果。

3.科研项目。主持或参加大学生科研创新基金项目、大学生创新创业项目结项,项目组成员(含主持人)不超过4人,同时每一成员应按照项目任务分工进行答辩;参加导师厅级以上纵向课题并结项者,以结项证书为准。

4.调研报告

1)课题调研。参与导师主持或社会委托的横向课题形成的调研报告。

2)专业调研。围绕实习岗位的1-2个主题撰写有深度有思考的调研报告。

3)专题调研。围绕与专业相关的某一专题进行社会实践调研所撰写的调研报告。

以上调研报告若是团队合作成果,成员不超过4人,同时每个成员应根据任务分工进行答辩。

5、公开发表论文。学生独撰或以第一作者在省级以上杂志公开发表3000字以上的论文,杂志由院教授委员会认定。

6、学术会议论文。被省级以上学术会议录用的6000字以上论文。

成果形式为论文(含公开发表和会议论文)、调研报告等,学校统一组织查重,学术不端查重率不超过20%,超过20%的按照学校有关规定处理。

(二)制定本科毕业论文(设计)考核办法。包括要求提供的附件材料,评分标准,答辩要求,成绩评定办法等,具体见菲律宾亚星yaxing国际本科生毕业论文规范及细则

(三)毕业论文(设计)工作程序。对毕业论文(设计)开始的时间、各阶段内容、最终完成时间、成绩评定时间和档案管理等作出具体规定。具体见《菲律宾亚星yaxing国际本科生毕业论文规范及细则》

   (四)毕业论文(设计)质量控制。制定《菲律宾亚星yaxing国际学士学位论文匿名评审暂行办法》,加强本科毕业论文质量控制

                             菲律宾亚星yaxing国际

                                             2013416

 

 

附件

菲律宾亚星yaxing国际本科生毕业论文规范及细则

 

为了顺利完成本科生培养计划,确保本科生毕业论文质量,根据校毕业论文(设计)管理工作细则要求,加强对学生系统掌握运用专业理论知识、思维方法的能力,及迎接校评估工作,切实提高本科毕业论文质量,经院务会讨论研究决定,对毕业生论文答辩实行三次答辩制。

第一次答辩:即学校统一规定日期的论文答辩。参加第一次答辩的论文必须符合安徽财经大学本科毕业论文的有关规定,在规定日期内提交院答辩委员会,并经答辩小组初审可以参加正常答辩的。

第二次答辩:即在第一次答辩结束后两周内进行的论文答辩,见下列情形之一者,均视为第二次答辩。

1、自动放弃第一次答辩者;

2、未在第一次答辩规定日期内提交论文者;

3、经答辩小组初审不能参加第一次答辩者;

4、第一次答辩不合格者;

5、第一次答辩中论文必须进行重大修改者。重大是指论文的选题、观点、内容和结构存在重大问题的。

第三次答辩:即推迟一年答辩。经初审、答辩、论文结论定为抄袭或第二次答辩仍不合格者,均推迟答辩。第三次答辩为最终答辩,不合格者作结业处理。

 

附件一:本科生毕业论文基本要求

毕业论文应能表明作者确已在经济学专业上掌握了坚实的基础理论和系统的专门知识,并对所研究的课题有独特见解,有从事经济学专业科学研究或独立担负专门项目工作的能力。论文必须有一定的工作量,正文字数要求6000字以上。

特别应注意,论文应是本人的研究成果,在指导教师的指导下独立写成,绝不允许抄袭或剽窃他人的研究成果。论文应反映作者较好地掌握了经济学专业的研究方法的技能,学术观点必须持之有效、言之有理,论文内容应层次分明,数据可靠,文字简练,推理严谨,立论正确。

(一)写作要求

毕业论文一般由以下几部分组成,依次为:封面、题目、中文摘要、英文摘要、关键词、目录、正文、注释和参考文献、附录、致谢、学习期间发表的学术论文目录等。

具体要求如下:

1、封面

采用学校规定的统一封面,封面上应填写论文题目、作者姓名、指导教师姓名、学科(专业)、论文完成时间等。

2、题目

题目应简短、明确,字数不宜超过20个汉字,必要时可另加副标题。

3、论文摘要

论文中的中文摘要应以最简练的语言介绍论文概要、作者的突出论点、新见解或创造性成果。论文中的中文摘要一般应在400字左右,英文摘要内容应与中文摘要相对应,要语句通顺,语法正确,能正确概况文章的内容。摘要设在论文题目的下面,注意保留适当的间距。

4、关键词

关键词是用以表述主题内容信息的单词或术语,应使用国家规范的标准:关键词数量一般不超过6个;每一个关键词之间用逗号隔开,最后一个关键词后不用标点符号。

5、目录

目录作为论文提纲,是论文各组成部分的小标题,文学应简明扼要:目录按章节排列编号,并标明页码:目录中的标题应与正文中的标题一致。

6、正文

正文是论文的主体和核心部分,它是将学习、研究和调查过程中筛选、观察和测试所获得的材料,经过加工整理和分析研究而形成论点。论据、论点应力求准确、完备、清晰、通顺、实事求是、客观真切、简短精炼、合乎逻辑。其文体的格局行行文方式,学生可根据自己研究课题的表达需要,灵活掌握。

绪论或引言是论文主体部分的开端,主要说明研究工作的起因、沿革、目的、涉及范围、国内外研究现状、相关领域的前人研究成果和知识空白、理论分析的依据、研究设想、研究方法和实际设计的概述,以及文中拟解决的问题、理论意义和实用价值等,应言简意赅,不要与摘要雷同或成为摘要的解释,也不是提要。

结论是论文的总体的结论,是整篇论文的归宿、精炼、完整、准确。要着重阐述作者研究的创造性成果、新见解、新发现和新发展,及其在本研究领域中的地位、作用、价值和意义,还可进一步提出需要讨论的问题和建议。

论文中的计量单位、制图、制表、公式规范、缩略词和符号必须遵循国家规定的标准,如无标准可循,应采用本学科或专业有关权威性机构或学术团体所公布的规定。如不得已必需引用某些未公知公用的、不易为同行读者理解的或系作者自行拟定的符号、记号、缩略词等,均应一一在首次出现时加以说明,并给以明确的定义。

正文中标题的层次应按规范的层次序号标出,其次序是:一、(一)、1、(1)。

7、注释和参考文献

注释是作者直接引用他人观点,文中必须用“”标出,并在引用的正文下端标出来源;参考文献是作者间接引用他人的观点,可以按引用的顺序列在正文的末尾。本着严谨求实的科学态度撰写论文,凡论文中引用他人成果之处均应详细列出。

注释和参考文献的著录均应符合国家有关标准:

凡是期刊的,书写格式为:

[编号]、作者、文章题目、期刊名[J]、年份、卷号、期数、起正页码。

凡是图书的,书写格式为:

[编号]、作者、书名、版次、出版单位、年份、起正页码。

8、附录

主要列入正文中过分冗长的公式推导,供查读方便所需的辅助性数学工具或表格,重复性数据图表,论文使用的缩写、程序全文及说明等。

9、致谢

对给予各类资助、指导和协助完成研究工作以及提供各种对论文工作有利条件的单位及个人表示感谢。致谢应实事求是,切忌浮与庸俗之间。

10、学习期间发表的学术论文目录

按学术论文发表的时间顺序,列齐本人在学习期间发表或已录用的学术论文清单。

(二)打印

按照有关规定必须用中文撰写,同时一律用A4标准纸打印输出,一般应有篇眉,以力求整洁、清晰、美观。

(三)装订

论文打印完成后,用学校统一封面线装成册,交系七份。所印份数由本人及指导教师掌握。

 

附件二:本科生毕业论文规范要求

毕业论文一般由以下几部分组成,依次为:封面、题目、中文摘要、英文摘要、关键词、目录、正文、注释和参考文献、附录、致谢、学习期间发表的学术论文目录等。

具体要求如下:

1、封面

采用学校规定的统一封面,封面上应填写论文题目、作者姓名、指导教师姓名、学科(专业)、论文完成时间等。

2、论文格式

(论文名称,中外文对照)

(院系、专业、班级、学生姓名、学号)

指导老师:(姓名、职称)

内容提要:(中外文对照,不少于300字)

关键词:(中外文对照,3――5个)

     

(正文,本科学生毕业论文(设计)的字数要求在6000字以上)

(注释,脚注)

参考文献:

附录:

说明:毕业论文(设计)文字部分,一律用A4幅面纸张打印,排版应当整洁美观(标题原则上为黑体三号字,正文原则上为宋体小四号字,段落行距为1.5倍)。

 

附件三:本科生毕业论文评分标准和方法

毕业论文应能表明作者确已在经济学专业上掌握了坚实的基础理论和系统的专门知识,并对所研究的课题有独特见解,有从事经济学专业科学研究或独立担负专门项目工作的能力。论文必须有一定的工作量,正文字数要求6000字以上。

特别应注意,论文应是本人的研究成果,在指导教师的指导下独立写成,绝不允许抄袭或剽窃他人的研究成果。论文应反映作者较好地掌握了专业的研究方法的技能,学术观点必须持之有效、言之有理,论文内容应层次分明,数据可靠,文字简练,推理严谨,立论正确。

评分标准

评分标准包括对论文内容质量和答辩质量两个方面的内容。总体要求:论文内容要坚持四项基本原则,文章格式规范,文字量在6000字以上。具体等级和标准为:

1优秀:独立完成毕业论文任务书中所规定的全部内容;能较好地综合运用所学知识,独立分析和解决问题的能力较强;毕业论文要有较好理论深度及学术水平,毕业设计方案有明显的创新;毕业论文观点正确、合理,体现与时俱进;毕业论文结构严谨,逻辑性强,分析透彻,论证充分,文理通顺,表达准确;毕业设计规范合理,文档清晰完整,提供的软件或模型可供操作,并能实现预定目标;毕业论文格式规范完整;答辩期间陈述内容、回答提问准确、完整、熟练。

 2、良好:独立完成毕业论文任务书中所规定的全部内容;能较好地综合运用所学知识,具有一定分析和解决问题能力;毕业论文要有一定理论深度及学术水平,设计方;案有一定创新;论文观点正确、合理;毕业论文结构合理、符合逻辑、分析正确、论证较充分,文理通顺,表达正确,毕业设计规范合理,文档完整,提供的软件或模型基本可供操作;毕业论文格式规范完整;答辩期间陈述内容、回答提问正确、完整。

3、中等:完成毕业论文书所规定的全部内容;基本上能综合运用所学知识,分析和解决问题能力一般;毕业论文有一定的理论及学术水平,毕业设计方案有所创新;论文观点正确;毕业论文结构基本合理,层次比较清楚,分析、论证无明显错误,文理尚通顺,表达基本正确;毕业设计较规范,文档基本完整,提供的软件或模型基本可供操作;毕业论文格式规范完整;答辩期间陈述内容基本上能涵盖毕业论文的主要内容,回答提问没有出现明显错误。

4、及格:基本完成毕业论文任务书所规定的全部内容;有一定的分析和解决问题能力;毕业论文观点基本正确;毕业论文结构完整、层次尚清楚,分析、论证无明显错误;文理表达基本正确,无重大错误;毕业设计尚规范,有主要文档,提供的软件或模型简单修正后能运行、操作;毕业论文格式基本规范完整;答辩期间陈述内容能涉及毕业论文的主要观点和基本内容,回答提问时经提示后能及时纠正错误。

5、不及格:毕业论文选题不当,论点不明确或不能成立,存在抄袭现象或内容空泛、陈旧,材料与观点脱节,无法体现所学知识及其应用水平;毕业设计未能完成规定的基本内容,提供的软件或模型无法操作;写作态度不端正,独立处理问题能力差;毕业论文观点有原则性错误;毕业方案不合理,严重脱离实际;毕业论文格式不完整或极不规范;答辩中不能独立阐明观点或设计思想,回答提问错误较多,经提示后仍不能及时予以纠正。

评分操作规范

1、一般情况下按答辩组成员给定分数的平均值计算;

2、学生答辩成绩,以院答辩委员会批准的等级为最后成绩,毕业论文不及格者不准毕业。

 

附件四:本科生毕业论文答辩有关各方的职责

1、毕业论文答辩工作在院答辩委员会领导下统一进行。

2、正式答辩前,由答辩小组对论文进行评审,确认论文是否达到答辩标准。对未达标准进行修改后可进行答辩的论文,答辩小组应提出具体意见,并告知学生。学生必须进行认真的修改和调整,指导教师根据具体情况是否让其参与答辩。

3、每位指导教师要认真填写论文指导意见。

4、论文评阅老师要认真评阅,并写出评阅意见。

5、在论文答辩时,答辩小组既要向学生质询论文中的关键问题,也是考查学生掌握基础理论的情况和分析、解决问题的能力。

6、答辩小组负责论文成绩初评工作。应本着对学生负责的精神客观评分,其论文成绩的等级分为:优秀、良好、中等、及格和不及格。各栏成绩一旦填写后,一般不能修改。

7、答辩小组初评意见,由答辩秘书当场汇总,答辩小组初评意见一般不与学生直接见面。

8、在统分过程中,对于较大偏差的评分,答辩秘书有必要向答辩小组通报,并要求评分者做出必要的说明或更正。

返回 原图
/